市工商局扎实推进“两学一做”学习教育
2016-11-29 16:52:32   来源:   

       市工商局自“两学一做”学习教育开展以来,坚持以学为基础,切实加强组织领导,细化实施方案,在落实、落小、落细上下功夫,实现了全员覆盖、全面学习,进一步提升了工商队伍的综合素质。
       一是领导带头,全员覆盖。坚持党组带头,局党组书记认真履行“第一责任人”职责,带头与班子成员、党员干部交心谈心,切实掌握机关干部职工的思想动态。班子成员带头参加支部学习讨论,带头交流心得体会,带头讲党课,较好地发挥了以上率下带学促学作用。突出支部主体作用,各支部制定具体学习计划,对学习内容、学习方法以及时间节点等细化,各支部书记担负起第一责任人责任,精心筹划、认真组织,支部纪检委员督促落实,形成了“一把手”带头、局领导示范、广大党员积极参与的生动局面,确保学习教育有序有效开展。
       二是丰富内容,形式多样。坚持读原著、学原文、悟原理。着眼树立行为规范,充分运用集中辅导与个人自学结合、党课引导与专题讨论结合、正面激励与反面警示结合等方式,把学教重点内容与工商法规业务学习有机融入,组织好每周一次的集中学习教育、每月一次支部学习和学习提升培训年专题讲座活动,现已组织10期讲座,组织全体党员开展“手抄党章100天”活动,开展学习党章党规知识竞赛、征文活动、演讲比赛等,认真落实党员固定活动日、党费日、党员积分制管理等制度,强化党员学习教育管理,提高“两学一做”学习教育的针对性、实效性。

       三是主题引领,激发活力。把学习教育内容落实到开展各项主题活动中,与精准扶贫、作风建设、深化商事登记制度改革等相结合,促进加强自身建设。从各支部抽掉人员到挂联点进村入户进行走访,扎实抓好党建扶贫双推进工作,推动精准扶贫、精准脱贫各项措施落实到位;建立“432”工作机制(四必谈、三本帐、两督查)和“313”监督工作机制(三项监督制度、一张问题清单、三条处理措施),强化权力运行全过程监督,督促党员干部强化自律意识,加强效能监督;深化商事制度改革,减少审批环节,简化办事流程,提升服务效能,最大程度便民利民;找准载体,开展服务之星、监管之星、执法之星评选等,用身边典型引导激励全体工商人员立足岗位比学赶超、创先争优。(市工商局)

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