富源:激活“学习细胞” 点燃“红色引擎”

发布时间: 2019-11-16 10:09:31 来源: 珠江网

珠江网讯(通讯员:郭燚)在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,富源县聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,紧扣理论学习有收获的目标,持续用劲强化理论武装,推动主题教育走深走实。

领导带头示范学

“全县各级党组织和广大党员干部要自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的学习者、实践者、传播者,切实把思想和行动统一到中央和省、市、县委的决策部署上来,扎扎实实开展好主题教育,坚定不移践行好党的初心和使命,争当主题教育的模范生和排头兵。”在9月18日全县主题教育工作会议上市委常委、县委书记唐开荣强调。

主题教育开展以来,该县常委班子带头,人大、政府、政协等班子同步跟进,32名在职县级领导率先垂范,静下心来读原著、学原文、悟原理,通读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述选编》《中国共产党党内重要法规汇编》3本书,重点学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,深入学习了习总书记关于主题教育的系列讲话精神,跟进学习了习总书记庆祝新中国成立70周年讲话、十九届四中全会精神。通过逐条逐段学习、系统领会,做到了入脑入心,真学真懂真信真用。

以政治理论学习为主要抓手,举办县委理论学习中心组3期,常委班子带头围绕“初心、使命、守初心担使命”“党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律”等专题深入开展交流研讨,领导班子成员逐一逐项谈认识、谈体会、谈思路。全县各级领导班子开展集中学习210次,形成交流研讨材料800余份。通过全方位的集中学习和研讨交流,促使领导干部之间相互交流、相互碰撞,真正学出一份坚定,学出一份忠诚,学出一份自觉。

正反案例对比学

坚持“正面典型示范、反面典型警示”的原则,以先进典型为生动教材,扎实开展向先进典型事迹学习活动,做到远学杨善洲、张富清、张桂梅,近学袁家祥、杨锦先及身边典型。

“学习了张桂梅同志的先进事迹后,使自己思想受到了洗礼,灵魂受到了触动,作为一名党员干部,我们要以张桂梅同志为榜样,学习她的‘红梅傲雪、大爱无疆’精神,传播她的正能量,踏踏实实的做好自己的工作。”该县财政局干部张建波同志说。

依托普冲红色文化教育基地,花果山烈士陵园、胜境关等爱国主义教育基地,对党员干部进行党史、新中国史和革命传统教育,引导党员干部以先进为榜样,照镜子、找差距、明方向,接受政治洗礼。“在普冲红色文化教育地,我们参观了红色文化展览馆,重温了入党誓词,了解了红军长征经过富源的革命历史,身心感受到党的革命的伟大征程,真切体会到现在幸福生活的来之不易。”10月11日,该县融媒体中心干部曹飞在参观结束后感言道。

同时,该县聚焦清除白恩培、仇和余毒、秦光荣流毒,组织县级四班子领导和纪委监委、组织等部门领导班子成员集中观看《国资“蛀虫”覆灭记》《“理财高手”的糊涂人生账》等警示教育片,四班子领导分组逐一逐项对照交流发言,深刻剖析和反思这些案件发生的原因,达到以案析理、以案释法、总结教训、警示启迪的目的。组织全县500余名科级领导干部参加省委“以案促改”警示教育大会,教育引导干部以秦光荣案为镜鉴,坚定政治自觉、强化政治担当,彻底清除恶劣影响。通过正反典型案例对比学习,党员干部思想和灵魂深处触动,增强了坚守初心、担当使命的自觉性和坚定性。

分散集中结合学

坚持个人分散自学为主,集中学习为辅的原则。结合“三会一课”“微型党课大家讲”“支部1+5+N主题党日”,组织党员干部分散自学、集中研讨。在个人分散学习时,干部灵活掌握学习时间,对规定必读的数目进行勾画、批注,确保学习有思考、有认识。

“为解决单位党员人数少、支部活动形式单一,活动开展困难等问题,紧扣主题教育要求,编办与史志办、科协、地震局组建了党建联盟,联合开展了主题党日、科普(党史)进校园和微型党课等多个活动,实现了学习资源共享,促进了部门之间的互动交流,营造了干部比学赶帮超的良好风气,大家都觉得这样的学习效果很好。”县委编办李志在参加党建联盟主题党日活动时说。

在集中学习时,制定了常委班子和科级领导学习计划,做到学习有安排、有布置、有资料。主要采取交流研讨、中心发言等方式,确保学习学得深、学得透。多次邀请省、市专家围绕习近平新时代中国特色社会主义思想开展专题辅导。针对部分单位人数较少、活动场地不足、学习质量不高等实际情况,依托党建工作联盟,由1个单位牵头,5个左右的单位参与,开展形式多样的集中联学联建活动。不能参加集体学习的采取自学、个别辅导等形式开展学习,达到学习无空档,党员无遗漏的目标,确保学习落到实处。

分类指导灵活学

坚持突出重点、分层分类、精准施策,根据党组织不同类型、不同行业、不同领域的实际,因势利导、因地制宜、分类指导,坚决防止一刀切、一锅煮和层层加码。

对机关事业单位党员,依托万名党员进党校、线上“云岭先锋”“学习强国”APP、“富源先锋”微信公众号等,线下各类专题辅导、知识讲座等开展学习教育。对非公经济和社会组织,成立“党员学习互助组”、开办“上班前十分钟党课”等抓好学习。对农村党员,组建主题教育宣讲“小分队”,将党课送到田间地头,录制“红色”录音传送到全县各自然村和村民小组,利用村村通“红色广播”深入推动农村党员干部自觉学、群众参与学,同时,依托驻村工作队开展兜底宣讲,帮扶单位进行重点宣讲。对行动不便的老党员,采取“送学上门”的方法,保证每一名老党员“不缺课”。对流动党员,采取“互联网+”模式,建立微信群、QQ群,定期推送学习内容,制作邮寄“党员小书包”、学习“大礼包”等,确保不漏学、不掉队、不缺课。

“社区考虑到我年纪大,家离社区远的实际情况,主动把学习资料送到我家,并安排社区党员定期到家里来辅导交流,我每天闲下来的时候也主动看一看。同时,社区的大喇叭每天都会播放主题教育的学习内容,不仅是党员,老百姓也能一起学习。”回隆社区水塔子村65岁老党员董保常说。

同时,该县主题办适时通过现场提问、电话抽查、考试等方式检查党员干部自学情况,对抽查不合格党员干部进行通报。


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