8月21日，宣威市2025年中小学教师全员（集中）培训正式开班。此次培训紧扣教育改革需求，旨在进一步加强教师队伍建设、提升中小学幼儿园教师整体素质，为宣威教育事业高质量发展筑牢师资根基。

本次培训由宣威市教育体育局统筹部署，宣威市教师进修学校组织实施，5239名小学教师参加。培训于8月21日至26日分两期开展，每期3天、累计24学时；培训地点分布于宛水二小、丰华一小、双龙二小等9个点位，科学分流保障培训有序进行。课程设置全面覆盖学科教学与能力提升，涵盖小学语文、数学、英语、音乐、体育、信息技术、道德与法治、科学、美术及数字化赋能教育等领域，确保教师按需学习、精准提升。

为保障培训质量，本次培训组建了专业师资团队，共聘请市外专家13人、市内专家32人，合计45名专家全程参与教学指导。培训采用“专题讲座+课例示范+集体评课”的多元化模式，内容聚焦六大核心板块：师德师风建设，强化教师职业素养与责任担当；专业理念更新，同步教育前沿理念，拓宽教学视野；心理健康教育，提升教师心理健康辅导能力，助力学生身心发展；示范课教学，通过优秀课例直观展示高效教学方法；专业能力提升，针对教学重难点，优化教师教学技能；数字化赋能教育，推动信息技术与课堂教学深度融合。

在具体实施中，专题讲座环节，专家结合一线教学案例深度解析，现场与教师互动答疑，实现理论与实践无缝衔接；课例示范环节，优秀一线教师现场授课，分享教学设计思路与实用教学技巧，课后通过集体评课、反思研讨，引导教师取长补短，切实将所学转化为教学能力。

为确保培训实效，宣威市制定了严格的管理与考核机制。一方面，明确参训要求：提高思想认识，让教师充分把握培训机遇，增强学习主动性；坚持学以致用，推动教师将所学知识融入教学实践，改进教学方法；加强交流合作，鼓励教师相互学习、共同进步，营造良好教研氛围；严守培训纪律，要求教师按时参训，杜绝迟到、早退、缺席现象。另一方面，建立多维度考核体系，从学习态度、考勤情况、研讨交流质量、课程资源学习进度、生成性成果等方面进行综合评估，考核结果分为优秀、良好、中等、合格四个等级。最终考核成绩将报送宣威市教师发展中心，审核认定全员培训学时学分，以闭环管理确保培训落地见效。

此次培训的顺利开班，不仅为宣威市小学教师搭建了学习交流、能力提升的优质平台，更为教育高质量发展注入了新活力。下一步，宣威市将持续深化教师培训工作，不断优化培训内容与形式，推动教师队伍专业素养再上新台阶，为教育事业持续健康发展提供坚实支撑。

通讯员：杨波 徐祥健