近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，决定于2026年春节假期后启动，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。

政绩观是干部从政的试金石。有什么样的政绩观，就会有什么样的工作追求。在“十五五”规划开局起步的重要节点，党中央部署此次学习教育，就是要引导各级领导干部正确处理好“显”与“潜”的关系，既要做让群众看得见、摸得着的实事，更要做为后人作铺垫、打基础的好事，创造出经得起历史和人民检验的实绩。

要涵养“功成不必在我”的境界，正确看待“显”与“潜”。显绩与潜绩，是辩证统一的。高楼大厦是显绩，地下的管网就是潜绩；经济增长是显绩，生态保护就是潜绩。没有潜绩做铺垫，显绩就成了无本之木。个别干部政绩观错位，只重显绩、不重潜绩。有的为了任期内出彩，热衷于搞短平快的项目，不愿意做周期长、见效慢的工作；有的为了数据好看，不惜透支资源、寅吃卯粮。这种急功近利的做法，虽然一时风光，但留下的往往是烂摊子。开展此次学习教育，首先要解决思想认识问题。各级领导干部要深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻认识到“潜”是“显”的基础，“显”是“潜”的结果。要坚决摒弃“贪大求洋”的心理，克服浮躁情绪。既要看到眼前的成绩，更要看到长远的隐患；既要追求发展的速度，更要关注发展的质量。只有甘做铺路石，甘当栽树人，才能积小胜为大胜，推动事业行稳致远。

要保持“功成必定有我”的担当，扎实做好“里”与“面”。树立正确政绩观，关键在于实干。打基础、利长远的工作，往往默默无闻，甚至还要承担风险，这就需要干部具备极强的担当精神。在“十五五”建设的新征程上，各项任务艰巨繁重。各级干部要结合《通知》要求，一体推进学查改，特别是要针对那些只顾面子、不顾里子的问题进行集中整治。要把精力更多地投入到那些打基础的“冷门”工作上。比如，在产业发展上，不只要引进大项目，更要优化营商环境、培育创新生态；在城市建设上，不只要建地标建筑，更要抓好背街小巷治理、老旧小区改造；在社会治理上，不只要维稳平事，更要化解矛盾积案、理顺情绪人心。这些工作可能一时半会儿看不出多大动静，但却是高质量发展的基石。广大党员干部要发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲，一件接着一件干。不搞花架子，不喊空口号，实打实地解决问题，硬碰硬地化解风险，用实干实绩为长远发展蓄势赋能。

要确立“以实绩论英雄”的导向，科学评价“优”与“劣”。考核是政绩观的风向标。要引导干部多做打基础的工作，必须完善考核评价体系，不让老实人吃亏。各级组织部门要坚决落实《通知》精神，改进政绩考核方式。在考察识别干部时，不能简单以GDP论英雄，不能只看主官任期内的显性数据。要既看显绩，更看潜绩；既看当下，更看长远。要深入一线、深入群众，多维度了解干部的实际表现。重点关注那些在债务化解、环境保护、基层基础等领域默默奉献的干部，关注那些接了“烫手山芋”、解决了历史遗留问题的干部。要通过科学的考核，把那些急功近利、弄虚作假的“泡沫政绩”挤出去，把那些脚踏实地、埋头苦干的优秀干部选出来。要在全党全社会形成一种鲜明导向：只有真抓实干、注重长远，才能得到组织的认可和群众的拥护。

2026年是承前启后的关键一年。面对新的形势和任务，各级领导干部要切实端正政绩观，不慕虚荣，不务虚功，多做打基础、利长远的实事，努力在推进中国式现代化的伟大实践中，交出一份无愧于党、无愧于人民、无愧于历史的优异答卷。（作者：胡海）