3月2日，宣威市丰华一小组织全体教师在学校报告厅举行以“春归书香至蓄力向新行”为主题的2026年寒假共读分享活动。

读书是最基本的文化建设。学校以《全民阅读促进条例》实施为契机，鼓励教师秉持立身以立学为先，立学以读书为本的理念，制定假期阅读计划，静心阅读《静悄悄的革命》《班主任工作思维导图》等教育教学类书籍，在读中学、学中悟中获取知识、启智增慧，充实假期生活。学校聚焦教师专业成长，厚植育人根基，立足把书中的智慧转化为解决新学期开学实际问题的能力，以“问题链”串联“知识点”，在“共读、共享、共进”读书分享结构化研讨活动场景中，教师从书本中摘录3句最受感动的话，提炼核心内容；基于这3句话写下2点个人思考，建立内容与自身的关联；提出1个问题，可以是没读懂的困惑，也可以是不同见解的质疑；规划1个具体、可执行的行动，并以简洁、美观、个性化的海报制作把阅读书本或听讲他人的收获具象化落到实处。同时针对课堂教学面向全体学生、尊重个体差异、引导学生成长、班级文化建设等内容进行反馈交流，生动展示阅读感悟书香致远的魅力。二年级（96）班班主任夏杨筱分享了自己的感悟，活动现场气氛热烈，一个个真实鲜活的自主阅读、撰写心得体会、分享课堂教学的人文情怀，让自己看到了榜样、找回了自信、明确了方向。在新学期，要秉持让阅读贯穿孩子成长全过程的理念，从营造读书氛围做起，在教室设置班级图书角，及时更换增添图书，每天抽空和学生一起阅读，有意识表扬喜爱看课外书的学生，开展师生共读、家庭阅读等活动，用书香浸润童言童心，助力学生全面发展、健康成长。

学校负责人表示，读书分享活动让每一位老师有思考、有表达、有收获。《全民阅读促进条例》指明了书香社会建设的方向，接下来，学校要按照素质教育的要求，加强书香校园建设，以阅读涵养师生精气神，推动形成爱读书、读好书、善读书的良好氛围，让“书香气校园、书生气学生、书卷气教师”成为校园最动人、最感人的景色。

通讯员： 耿家宏 王江波 晏如意 陶秀娟