为拓宽青少年科学视野，解锁微观世界科学奥秘，培养青少年探索自然、钻研科学的良好素养，6月27日上午，曲靖市科技馆“博士讲科学”系列科普活动第六十七讲顺利开讲。本次活动以微观世界的奇妙几何——分子对称之美为主题，特邀曲靖师范学院侯能邦副教授授课，共26名青少年及家长参与本次沉浸式科普课堂。

本次课程聚焦抽象的分子对称科学知识，为打破理论知识的枯燥感，让深奥的化学、物理原理贴近日常生活，侯能邦副教授采用生活化导入、趣味化讲解、实操化体验的授课模式，开启微观科学探索之旅。课堂伊始，老师以大自然中形态对称的蝴蝶、晶莹规整的雪花，以及实验室精密对称的天平仪器等大众熟知的事物为切入点，生动阐释“对称”是自然界与科学领域普遍存在的美学规律，循序渐进引导同学们发现宏观世界的对称特征，进而引申出微观分子的对称结构特点，顺利带入本次课程核心主题。

理论讲解环节，侯能邦副教授围绕分子对称核心知识点细致讲解，重点介绍分子手性。课堂上老师同步展示薄荷、香菜的图片辅助授课，将二者对应两种手性构型做直观对比：薄荷对应的是左手构型香芹酮，香菜对应的是右手构型香芹酮。两种香芹酮分子的原子种类、数量完全一致，只是空间排布如同左手和右手，互为镜像却无法重合，属于典型手性异构体。两种构型接触鼻腔嗅觉细胞后产生不同感官信号，因此薄荷散发清爽草本香气，香菜则带有独特冲鼻风味。这一组大家日常熟悉的植物案例，把抽象难懂的手性原理变得直观好懂，同学们清晰认识到，分子立体结构的细微镜像差别，就能让物质气味、理化性质产生巨大差异，牢牢掌握手性分子的核心特征。

为实现知行合一，深化同学们的课堂认知，活动现场设置了趣味动手实验环节。侯老师提前准备好完整的分子实验材料包，在他的一步步指导下，同学们亲手拼接、组装模型，沉浸式制作水分子、氨气分子、二氧化碳分子等常见分子结构模型。在动手实操的过程中，大家直观观察不同分子的空间构型、对称特点，真切感受微观世界的几何秩序与科学美感，将课堂上学到的理论知识与实操体验相结合，进一步夯实所学知识，极大提升了对分子结构、对称原理的理解与记忆。

整场科普课堂兼具知识性、趣味性与实操性，氛围轻松热烈。同学们认真听讲、积极思考、主动实操，在探索提问与动手实践中感受微观科学的独特魅力。

此次“博士讲科学”活动，以分子对称美学为载体，通过教授授课、实景导入、动手建模的多元化形式，让青少年走出课本、走进微观科学。下一步，曲靖市科技馆将持续深耕科普教育，依托“博士讲科学”优质科普品牌，推出更多贴合青少年认知、贴近科学前沿的特色科普活动，不断丰富科普内容、创新科普形式，点亮青少年科学梦想，助力全民科学素养稳步提升。

通讯员：刘婷婷