乡村振兴，教育先行，关爱留守儿童，青年责无旁贷。2026年7月14日至18日，曲靖师范学院生物与食品工程学院“童心守护，我们心连心”教育关爱实践队走进玉溪市易门县浦贝彝族乡草箐村，开展暑期“三下乡”教育关爱志愿服务活动。实践队以知识赋能成长、以陪伴温暖童心，用青年力量助力乡村教育振兴，在基层乡野间书写新时代大学生的青春答卷。

图为实践队带领草箐村村内儿童开展趣味文体活动。李姝娴 供图

书香为伴，科普启智童心

实践队精心筛选适配各年龄段的优质书籍，涵盖启蒙读物、双语读本等，充实乡村阅读资源，让书香浸润乡村。同时，队员依托生物专业优势，开展古鱼化石特色科普课堂，以趣味提问、通俗易懂的方式拓展科普内容，向孩子们讲解有关曲靖市古鱼化石的各类知识。同时，以古鱼化石主题文创明信片为激励，点燃孩子们探索自然科学的热情。

图为草箐村儿童正在阅读实践队捐赠的图书。杨嫚 供图

巧手嬉游，释放烂漫童真

课堂科普结束后，实践队组织开展黏土手工、跳大绳、丢手绢、踩气球等趣味文体活动。丰富的互动游戏让孩子们挣脱束缚、释放天性，在欢声笑语中增进友谊、收获快乐，村内处处洋溢着纯真热烈的童真气息。13岁的李晓兰说：“这次的科普活动让我收获满满。大学生姐姐为我们讲解了古鱼新知识，新奇有趣的内容拓宽了我的眼界。我们还用黏土做手工，十分有趣。这次活动既动手又动脑，不仅充实快乐，也让我对自然和科学充满好奇，真希望以后能多多参加这样有意思的活动。”

图为实践队带领草箐村儿童开展黏土手工活动。杨嫚 供图

俯身伴读，温暖抚慰孤童

真挚陪伴，温暖人心。队员们贴心对接学生学业需求，主动开展课业辅导，耐心为孩子们答疑解惑。在农家书屋志愿服务过程中，实践队员徐凤花留意到一名大班孩童独自徘徊在书架旁，因尚不识字、性格内向腼腆，不敢主动翻阅书籍。队员主动上前沟通引导，耐心陪同孩子浏览绘本读物，引导其挑选喜爱的故事书籍，并为孩子轻声朗读内容。徐凤花说：“通过一天的陪伴，当我看到他不再拘谨与胆怯，逐渐露出笑容，我深刻感悟到，乡村志愿服务不仅是知识的输送，更要俯身关注留守儿童的内心世界，用耐心与微光抚慰孤单、守护童心。”

图为结束课业辅导后实践队护送儿童回家。张昀晖 供图

一路相送，双向奔赴温情

为筑牢安全防线、守护孩童出行安全，每日活动结束后，实践队员坚持点对点护送学生平安归家，切实做到让家长安心、让群众放心。在课业辅导结束后，队员们贴心陪护，护送孩童们返程。临别之际，孩子们自发将自家种植的葡萄赠予实践队员。队员林喧宜看着一串串葡萄感动地说：“我感受到了小朋友们最纯粹、最真挚的谢意和质朴的善意，也深切体会到，乡村教育关爱从来不是单向的付出，而是一场双向奔赴的温暖治愈。”志愿者以青春陪伴守护童心，孩童以纯粹真诚回馈温暖，更加坚定了实践队扎根基层、助力乡村儿童成长的初心使命。

此次暑期志愿服务，实践队以实际行动传递青年温度、深耕教育帮扶。下一步，生物与食品工程学院实践队将持续推进常态化助学帮扶，建立长效关爱机制，持续关注乡村留守儿童成长成才，以久久为功的志愿服务，为乡村教育振兴注入源源不断的青春动能。

图为实践队成员手持“童心守护，我们心连心”团队队旗与儿童大合影。张昀晖 供图