9月1日，鲁布革乡中心学校邀教育领域专家为全体小学转岗幼儿园教师开展《语言活动是这样做》专题培训。

本次培训紧扣学前教育语言文字工作规范与幼儿语言发展核心需求，区别于中小学语言教学模式，聚焦幼儿园日常保教、课堂互动、口语引导、规范用字、阅读指导等核心内容展开授课。深入浅出解读各个活动环节，细致讲解幼儿日常口语表达训练、童趣化语言引导、课堂话术设计、规范用字用词、语句表达优化等实用内容，结合大量幼儿园真实教学案例，对比分析中小学与学前语言教育的差异，点明幼儿语言启蒙“生活化、童趣化、规范化”的核心原则。

培训老师采用“理论讲解+案例剖析+互动实操+问题答疑”的沉浸式授课模式，针对转岗教师日常教学中常见的语言表述生硬、话术成人化、幼儿语言引导单一等痛点问题进行精准指导。同时，细致示范幼儿园集体活动、区域游戏、一日生活各环节的规范话术与语言引导技巧，传授幼儿语言观察、表达激励、错误话术纠正的实操方法，让全体转岗教师清晰掌握学前语言文字教学的标准与技巧，切实学会、学懂、会用。

八大河幼儿园张有良老师说：“刚接到转任幼儿园教学工作时，我心里总是害怕这害怕那，简直是一头雾水。今天，听了专家的讲授，精准击中了我作为转岗教师的最大短板，让我受益匪浅、豁然开朗。今后的幼教工作，我将以此次培训为新起点，彻底摒弃小学化教学思维，学以致用、查漏补缺。严格规范自身语言文字使用，在入园、游戏、进餐、教学、活动、离园等每一个环节打磨语言话术，用童真的语言贴近幼儿、用规范的语言育人启智，全力打造优质规范化学前教育课堂，让民族地区的幼儿也能享受到公平、优质的学前教育，切实守护少数民族孩子的美好童年。”

通讯员：何小华