为推动新课标理念深度融入教学实践，以核心素养培育为导向优化课堂教学，11月19日下午，宣威市板桥街道中心学校示范课展示暨教研活动在云峰完小阶梯教室成功举办。板桥街道各学校教师代表及中心学校全体人员齐聚一堂，围绕小学语文、数学、英语三门学科的具体课题，通过”示范展示+精准研讨”的形式，探索新课标下核心素养落地的有效路径。

本次活动以”落实新课标聚焦核心素养”为核心，示范课均紧扣课标要求，将素养培育贯穿教学全流程：语文课堂聚焦”语言运用、思维能力、审美创造、文化自信”四大核心素养，授课教师以文本为载体，设计情境化朗读、深度文本解读、创意表达拓展等环节，引导学生在语言实践中提升思维品质与文化感知力；数学课堂围绕”数感、运算能力、推理意识、模型意识”展开，通过生活化问题导入、小组合作探究、错题精准剖析，让学生在解决实际问题中理解数学本质，锤炼逻辑思维；英语课堂立足”语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”培育，采用情境互动、任务驱动、跨文化对比等方式，强化语言运用的实用性与趣味性，助力学生构建多元文化视角。

课后的分组教研环节，教师们围绕”新课标目标如何细化到课堂环节””核心素养如何精准评价””教学方法如何适配素养培育需求”等关键问题展开深度研讨。大家结合示范课案例，分享了将课标要求转化为教学行为的具体做法——如通过”目标分层设计”兼顾不同学生素养发展需求，借助”课堂观察记录表”跟踪素养培育效果，运用”跨学科融合任务”拓宽素养培育维度。同时，针对教学中存在的困惑，共同探讨了优化策略，形成了一批可复制、可推广的教学经验。

此次活动通过”示范引领+实践研讨”的模式，将新课标理念与核心素养培育要求转化为具体教学实践，为教师搭建了高效的学习交流平台。下一步，板桥街道中心学校将以此次活动为契机，持续推动教师深耕课标、聚焦素养，把研讨成果切实运用到日常教学中，不断提升课堂教学的针对性与实效性，助力教育教学内涵式、高质量稳步发展！

通讯员:聂燕