为落实立德树人根本任务，践行新课标要求，围绕教材实践任务，4月17日，致远中学初中部七年级全体同学走进会泽古城，依托古城街巷、红色文化展览馆、江西会馆、唐继尧故居、铸钱新局等本土文化资源，开展“行走的语文课”实践活动，让语文学习融入生活、浸润文脉。

活动中，同学们围绕“辨识招牌、寻访对联、拍摄文化短视频”三项任务，分组开展实践探究。招牌探究组走进古城街巷，记录店铺招牌、排查不规范用字，在实景中落实规范用字要求，提升语言观察运用能力；对联寻美组走访古建筑，搜集赏析经典对联，深挖文化底蕴；视频拍摄组以镜头定格古城风光与实践瞬间，活用课堂所学知识创作短视频，让语文实践成果直观呈现。

同学们走进江西会馆、铸钱新局探寻“天南铜都”厚重历史，感受古建筑的文化魅力；走进唐继尧故居，同学们驻足聆听唐继尧护国讨袁、治滇兴教的传奇事迹；在红色文化展览馆同学们一边聆听乌蒙老兵讲述自己保家卫国的革命故事，一边瞻仰着各类革命遗物，爱国情怀深深植入了学生内心。同学们认真观察、积极记录、礼貌探访，在行走中践行课本任务，在实践中提升语言运用、合作探究与表达交流能力。

参与活动的同学们表示，这次走出教室真正感受到语文与生活紧密相连。在寻访古迹、品读文字的过程中，大家不仅学到了知识，更深刻领略了家乡的历史底蕴与文化风采。

此次行走的语文课，打破了课堂与生活的壁垒，将语文课本任务与本土文化、思政教育有机融合，不仅让同学们高效完成了课本规定的实践任务，更让大家在真实场景中体会语文的实用性与趣味性，增强了对家乡文化的认同与自信，厚植家国情怀。